Recursos imprescindibles para enseñar inglés a niños

Mejora de las habilidades lingüísticas y sociales o el fomento del desarrollo cognitivo y de la empatía cultural son solo algunos de los beneficios que tiene, a nivel cognitivo, el aprendizaje de un segundo idioma desde edades tempranas. Además, también ayuda a potenciar la creatividad y resolución de problemas, incentivando la curiosidad. Y, de cara al futuro, hablar idiomas como el inglés amplía las oportunidades laborales. Si las ventajas son claras, ¿cómo pueden los profesores captar la atención de los "peques" durante su infancia para que no desistan?

Para conseguirlo y mejorar el aprendizaje del inglés desde jóvenes, la gamificación se ha convertido en el recurso más valorado por los niños. No en vano, la interacción a través del juego se ha convertido en la mejor práctica a la hora de mejorar el aprendizaje del inglés, ayudando a trabajar puntos tradicionalmente tediosos como son la pronunciación y el vocabulario, ya sean palabras o los números ordinales en inglés.

De este modo, el juego se ha convertido hoy en día en un aliado esencial para el aprendizaje del inglés, ya que a través de actividades lúdicas, los niños aprenden de manera natural. La clave, como hemos dicho, está en encontrar recursos que fomenten la interacción, la práctica oral y la inmersión en el idioma. ¿Quieres saber cuáles son algunos de los más populares? Vamos con ellos:

●     Canciones y rimas: Una forma divertida de trabajar la pronunciación y el vocabulario es a través de canciones y rimas en inglés. Estas herramientas musicales ayudan a captar la atención de los niños y les permiten memorizar palabras y estructuras gramaticales de manera natural. En este sentido, este recurso facilita que, a través de melodías pegadizas y ritmos atractivos, los niños aprendan nuevas palabras y frases al mismo tiempo que se divierten.

●     Cuentos interactivos: Los cuentos son otra valiosa herramienta para fomentar la comprensión auditiva y la expresión oral del inglés entre los más jóvenes. Al leer en voz alta, los niños escuchan la pronunciación correcta y, al mismo tiempo, desarrollan su imaginación y creatividad.

●     Juegos de rol y simulaciones: Este tipo de juegos también ayuda a practicar el inglés durante conversaciones cotidianas y situaciones reales. El principal beneficio de este recurso es que los niños van a sentirse más cómodos expresándose en inglés al poner en práctica el idioma en contextos cotidianos.

Además de estos recursos más tradicionales, la tecnología también ha incorporado nuevas opciones a la hora de mejorar el aprendizaje del inglés entre los niños. En concreto, el uso de aplicaciones y páginas web con actividades interactivas son cada vez más utilizadas a la hora de ofrecer un aprendizaje de inglés divertido gracias a que estas plataformas suelen incluir juegos, puzzles y ejercicios que mantienen a los niños motivados.

Un poco más avanzadas son las soluciones basadas en realidad aumentada, que también son muy útiles para el aprendizaje del inglés al crear un entorno de inmersión lingüística que hace que el aprendizaje sea más interactivo y atractivo.

Con estas técnicas y recursos, los profesores van a facilitar el aprendizaje del inglés entre los alumnos, entendiendo conceptos diferentes como los números ordinales en inglés como first, second, third, etc. En concreto, los profesores pueden usar canciones y rimas fáciles de entender entre los niños como, por ejemplo, las populares "One, two, buckle my shoe", "Five little monkeys jumping on the bed" o "Ten in the bed and the little one said".

Importancia de diferenciar entre números ordinales y cardinales en inglés

Comprender la diferencia entre números ordinales y cardinales es esencial para el aprendizaje del inglés. Y de cualquier idioma en general. Los números ordinales son los que se utilizan para indicar el orden o la posición de algo en una secuencia, mientras que los cardinales, como one (uno), two (dos) y three (tres), se usan para contar objetos.

Aunque para los más pequeños pueda parecer lo mismo, es fundamental que los niños dominen ambos conceptos para una comunicación efectiva en inglés. Por ejemplo, si un niño quiere decir que tiene tres amigos, debe ser consciente de que debe utilizar el número cardinal "three" y que si quiere decir que es el tercer amigo en la fila, debe usar el número ordinal "third".

Para agilizar el aprendizaje del inglés entre los niños e integrar los recursos didácticos de los que hemos hablado en la práctica docente, es importante que los profesores seleccionen y secuencien los materiales adecuadamente, asegurándose de que son los apropiados para el nivel y las necesidades de sus estudiantes.

En la actualidad, no se enseña ni se aprende inglés igual que hace 20 años. El uso de recursos lúdicos y multimedia entre los niños es habitual hoy en día, lo que hace el proceso más divertido y, al mismo tiempo, lo hace más enriquecedor. Al combinar juego y aprendizaje, los niños desarrollan habilidades lingüísticas de manera natural y sin estrés.

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