Programa La Escuela es Nuestra busca integrar 4 ejes esenciales para la educación

Como principal eje de esta reforma educativa se planteó la  dignificación a los profesores, quienes han sido partícipes activos para este nuevo diseño. Se remarcó que los docentes solo se quejaban de su situación precaria y a la vez no contaban con los conocimientos requeridos y adecuados para dar seguimiento a su labor educativa. Lo cual se adjudicó a una política en la cual el gobierno no escatimó adjetivos y denominó "meritocrática, conductista, punitiva, patriarcal, racista, competencial, eurocéntrica, colonial, inhumana y clasista".

A través de consultas y asambleas, el magisterio mexicano diseñará los modelos de los libros de texto, formando así parte del segundo eje sobre el que se sostiene esta modificación: reforma a los libros de texto. Gómez indicó que los  libros escolares están siendo rediseñados y reestructurados en su contenido a manos de pedagogos y maestros quienes han planteado las necesidades educativas en los distintos niveles.

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El tercer eje en esta reforma educativa consiste en  ayudas a través de becas para estudiantes inscritos en el sistema público nacional de todos los niveles. Apoyos cuya finalidad es que los estudiantes puedan ejercer su derecho a la educación de manera equitativa.

Tales apoyos en la educación básica, consistirán en una cantidad de 840 pesos para niños y adolescentes de hogares  donde se perciba menos de las Líneas de Pobreza por Ingreso (LPI). Para la educación media superior se dará, el mismo monto mensual, a quienes se encuentren en localidades indígenas, de menos de 50 habitantes, con o sin grado de marginación o con alta marginación. Finalmente,  para el nivel superior se proporcionará un apoyo a la población en situación de vulnerabilidad cuyo monto será de 2 mil 450 pesos. Las ayudas económicas para todos los niveles consistirán en diez entregas anuales de dicha cantidad mensual.

Finalmente el cuarto eje consiste en una  mejora y equipamiento de las instituciones educativas con un incremento del apoyo entre 20 y 33 por ciento. Como prioridad,  la Escuela es Nuestra atenderá cuatro sectores principalmente, comunidades indígenas y afromexicanas, por grado de marginación, situación de pobreza e índice delictivo.

Se afirmó por parte de la titular de Educación "la nueva escuela mexicana no puede ser estática" por eso se harán esfuerzos en el respeto y justicia a los profesores, actualización de libros de texto, becas y el buen estado las instituciones. Además se habló de u n aumento en el beneficio para que las escuelas cuenten con horario ampliado y alimentación.